Sophie Lenaerts

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Soutien scolaire en français

Je suis logopède de formation.
Sortie de l’Institut Libre Marie Haps de Bruxelles en 2001, j’ai d’abord pratiqué la logopédie dans un cabinet privé avant de m’orienter vers un domaine passionnant: la communication chez les patients atteints de troubles du spectre autistique.

J’ai passé plusieurs années à travailler avec des adultes autistes et psychotiques au CHAAP de Quevaucamps. J’ai eu l’occasion de voir le langage s’enrichir et les frustrations diminuer grâce notamment à différentes méthodes comme la PECS (méthode de communication par échange d’images) et Sésame (méthode de communication gestuelle alternative)

J’ai ensuite enrichi ma pratique en conseillant, pendant 3 ans, parents et professionnels de l’enfance dans l’achat de jeux éducatifs et dans les multiples utilisations des jeux de société en fonction des difficultés à travailler et des compétences à favoriser chez les enfants.

Actuellement, je suis logopède indépendante dans l’équipe des Locaux des Chaperons à Elouges (Dour) et donne des séances de soutien scolaire en français à Ath dans l’équipe d’Up-toi.

Sensibilisée aux pédagogies alternatives, je favorise autant que possible les expérimentations et axe les prises en charge sur les intérêts et le rythme de chaque enfant.
Lorsque l’enfant se dirige vers ce qu’il a envie de faire, il nous ouvre une porte vers ce que ses émotions et son esprit sont prêts à apprendre. J’emprunte cette porte et je rebondis sur les envies pour travailler les aspects nécessaires au développement des compétences et au bon déroulement du projet thérapeutique.

Je prends en charge les enfants dés l’âge pré-scolaire jusqu’au début de secondaire pour les prémices de la communication, le traitement du langage oral, du langage écrit (y compris la méthode de travail pour la compréhension des lectures longues) et des difficultés de logique et de mathématique.

La rééducation se fait de façon conjointe avec les autres personnes qui côtoient les enfants dans leurs apprentissages (autres thérapeutes, personnel scolaire…)
Les parents sont quant à eux toujours les bienvenus dans les séances car c’est à chaque fois l’occasion de partager des techniques qui aideront les enfants au quotidien.

J’ai organisé et participé à des ateliers et des stages de façon ponctuelle:

– Pré-requis au langage et communication chez les tout-petits
– L’oralité et la communication de 2 à 6 ans, en partenariat avec Madison Cleves, logopède spécialisée en troubles de l’oralité
– Stage de relaxation, jeux éducatifs et littérature jeunesse avec Virginie Dubois, conteuse.
– Ateliers « des livres et du langage » à la librairie Florilège à Mons, avec Virginie Dubois, conteuse.

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